一、【课程背景】

◆全国疫情下，我们生活、工作仍要继续，企业如何在疫情大大环境下开工？

◆我们以什么心态面对企业经营困难、人心浮动、业务下滑、交通、物流困难呢？

◆众多HR管理者在大疫情新环境下陷入深深的思考，何去何从，又心归何处？

◆2020的您，要计划，还是要进化；

◆2020的您，要控制，还是要颠覆；

◆2020的您，要封闭，还是要开放；

◆2020的您，要绩效，还是要体验；

◆2020的您，要淘汰，还是要蝶变。

◆毋庸置疑，组织过往的成功经验惯性都将会成为死亡路径的加速器!我们必须清空内存，重启系统，HR管理者必须重新定位并顺应发展趋势！

二、【课程目标】

企业“E”院，赋能问诊是一系列旨在解决企业在新环境下人力资源各项实操问题的线上HR训练营。

根据疫情期新环境下人力资源风险和问题发展重要紧急程度，设计了防疫防控、劳工风险、绩效定义、薪酬重置、招聘分流、培训增值等六大模块，为了适应线上课程讲授，切实帮到企业。

1、如何面对疫情中用工风险的“防与控”？用工防与控机制

2、如何做好疫情中企业激励的“心与薪”？薪酬心与薪激励

3、如何处理疫情中企业绩效的“刚与柔”？绩效刚与柔激活

4、如何制定疫情中企业招聘的“留与流”？人才留与流匹配

5、如何开发疫情中企业培训的“育与欲”？培训育与欲赋能

三、【课程收益】

◆价值1：理解心理的安全建设价值——掌握员工心理安全防范的四大要点；

◆价值2：学习疫情中防控三位一体——掌握个人-家庭-工作疫情防控步骤；

◆价值3：建立疫情中用工法规体系——掌握疫情用工法规问题原则和法规；

◆价值4：建立疫情中企业目标设定——掌握绩效刚性目标重设流程和标准；

◆价值5；激活疫情中人心赋能团队——掌握绩效柔性辅导反馈技术和方法；

◆价值6：理解疫情中无心少薪困境——掌握四类团队灵活激励赋能和增值；

◆价值7：盘点疫情中人力资本价值——掌握企业人才致胜“留与流”机制；

◆价值8：构建疫情后人才梯队地图——掌握企业绝地反击的人才赋能增值。

四、【课程形式】

1、课程次数：课程共6天6个模块，每模块分4-5个小节

2、线上时长：项目总时长约12小时，每天2小时

3、学习方式：

◆线上微课，90-120分钟/天

◆课后作业，每天布置作业

◆在线问答，30分钟/次（每次挑选10个高质量有代表性的问题回答）

◆社群学习，40分钟/次（训练营中、后共组织2次）

◆点评反馈，每次作业挑选3个样本点评

4、学习条件：一机在手、联网即可、随时随地、重复学习

五、【讲师介绍】

杨文浩老师  人力资源管理专家

• 清华大学工商管理硕士
• 国家高级人力资源管理师
• 绵阳科技城商学院人力资源管理特聘讲师
• 上海交通大学海外培训中心/华中科技大学培训中心特聘讲师
  曾任山西北方惠丰机电（中国兵器工业集团）人事主管
  曾任金威啤酒集团、合口味食品集团人力资源总监
   
  拥有国企、私企、外企、创业四重职业的企业管理经验，熟透人力资源体系建立、制度建设到人员招聘、培训开发、劳资管理、绩效考核各模块工作，其中，任金威啤酒集团人力资源总监期间，促成清华大学深圳研究生院与集团达成为期3年的集团高管人员高级工商管理在职班研修学习班的合作。
  服务客户：建滔化工集团(4期)、杭州天创集团（5期）、中铁建工集团(3期)、中建一局(3期)、智联招聘（10期）、三星中国、中国（移动、电信、联通）、中国重汽、美的集团、中国邮政、中国邮储等知名企业。

李彩玉老师  人力资源管理实战专家

• 中山大学EMBA
• 14年企业人力资源管理经验
• 12年香港上市企业高管经验
• 国家劳动关系协调师/国家高级企业培训师
• 国家高级心理咨询师/国家高级人力资源管理师
• 本地宝集团战略中心（总部）丨人力资源总监
• 香港建滔集团（上市）总部丨人力资源总监/管理学院院长
  实战经验：
  »连续8年，为香港建滔集团（上市）总部优胜劣汰及新增人员不低于1000人，为企业输入大量的优秀人才；
  »为本地宝（互联网企业）集团战略中心进行了调整和优化，使得公司于2019年上半年营业额较2018年的3000万上涨100%，利润率上涨120%。
  六、【参加对象】
  企业人力资源管理者\需要拓展提升的培训从业者\转型发展的企业管理
  七、【培训时间】
  半年内可反复学习
  八、【服务机构】
  主办单位：岳阳市中小企业服务窗口平台
  承办单位：岳阳市腾宇人力资源管理咨询有限公司
  九、【联系方式】
  李老师：13873016021（微信同号）、0730-8228995    
• 顾老师：18373019990（微信同号）
  十、【报名方法】
  请将报名人员名单直接发送至以上微信  
  附件：课程大纲

课程大纲

第一讲：三位一体员工心态

第1讲：齐心协力，坚定信心

第2讲：科学面对、心理辅导

第3讲：工作防疫重点十六点

第4讲：三位一体防控思维图

第5讲：正心正念正行五步法

课后作业：员工心理建设、防疫工作手册

解决问题：解决开工后员工团队心态不稳及防疫防控不到位的问题

第二讲：用工风险防与控

第6讲：延假复工7大风控点

第7讲：疫情薪酬五类风险点

第8讲：疫情合同四类风控点

第9讲：疫情灵活用工风控点

第10讲：疫情人事风控十大点

课后作业：制定企业疫期劳动用工风险指导手册

解决问题： 针对性解决疫情期企业管理者不规范管理风险行为

第三讲：绩效管理刚与柔

第11讲：疫情下目标之梦想链接梦想

第12讲：疫情下绩效之变被动为主动

第13讲：疫情下共创之变要求为需求

第14讲：疫情下辅导之变执行为自行

第15讲：疫情下复盘之变终点为起点

课后作业：提供绩效分析表、实践团队共创、绩效目标分解、实践复盘问责、沟通辅导机制

解决问题：解决疫情期团队绩效下达、考核复盘工作推进难问题

第四讲：薪酬激励心与薪

第16讲：凝心聚力激活无心无薪团队

第17讲：公平公正组织有心少薪团队

第18讲：正心正念激励无心有薪团队

第19讲：身体力行赋能有心有薪团队

课后作业：课后设计疫情下四类不同团队激励思路和方案。

解决问题：解决企业疫情期团队出现四类不同状态的激励问题

第五讲：人才匹配留与流

第20讲：疫情下如何留住核心骨干

第21讲：疫情下如何分析人工成本

第22讲：疫情下如何盘点人力资源

第23讲：疫情下如何赋能人力资本

第24讲：疫情下如何激活人本价值

课后作业：提供人才盘点表课后进行人才盘点，人力资本成长地图设计

解决问题： 解决疫情期企业人力资源活力问题，帮助企业决策人员留与流问题

第六讲：人才开发的育与欲

第25讲：疫情后人才培训的痛点揭秘

第26讲：疫情后人才梯队的规划策略第27讲：疫情后人才培养的转化设计

第28讲：疫情后人才培训的模式创新

第29讲：以终为始复盘创新人本管理

课后作业：设计企业人才培养规划策略图工具（思维导图）

解决问题： 解决疫情后企业人才团队培养开发目标茫然问题