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创新思维与工具——思维脑图
服务介绍:
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服务介绍
Service Introduction
课程大纲
第一部分 人人可创新
一、创新思维原理
1、什么是创新思维?
1)创新思维是主动积极的意识
A、强烈的好奇心
B、主动自发的觉悟
C、积极乐观的心态
D、思维训练(略)
2)创新思维是发散思考的习惯
A、比别人多想五个答案
B、从不同角度分析问题
C、用普遍联系的观点看事物
D、思维训练(略)
3)创新思维是解决问题的能力
A、寻找新答案的能力
B、寻找新方法的能力
C、寻找新思路的能力(问题的质疑、省略、替代)
D、思维训练(略)
2、创新思维的5误区
1)创新思维就是发明创造
A、发明创造离不开创新思维
B、创新思维可以应用于许多领域
C、科学创新、艺术创新、管理创新、营销创新等的核心是创新思维。
2)一般人不需要创新思维
A、社会竞争越激烈,人们越需要创新思维。
B、时代变革速度越快,人们越需要创新思维。
C、个人发展的层次越高,对创新思维的需求越多。
3) 创新思维主要靠灵感
A、创新思维常常以灵感突现的形式出现
B、创新思维由神秘主义走向思维科学
C、用科学规范的思维教育培养创新思维
4)创新思维无法学
A、看不见、摸不着的思维
B、创新思维主要学什么?
C、创新思维教育在中国的需求,以及在国外的普及情况。
5)创新思维没有实用价值
A、学习创新思维可以避免头脑僵化退化
B、学习创新思维可以提升分析问题和解决问题能力
C、学习创新思维可以促使大脑思维软件升级换代(新视野、新观念、新方法、新思路)
二、 创新的五大定律
专注于新的思维组合
改变属性的组合
动态截取事物发展的不同阶段
改变原有思考的广度、幅度和深度
在心理环境中营造出正面、积极的情绪
三、创新思维之源
把握创意的三种源头;
认识自己的心智特征;
1、好奇心---思维活力的源泉 2、益智游戏---思维的“健身器”
3、阅读---思维的“加油站” 4、左右用脑,自由思维
5、勤于用脑,思维发达 6、良性暗示---激活灵感
7、幽默氛围---促进改变 8、梦境顿悟:苯环的发现
9、快乐心灵---孕育创新 10、冥想境界---感受力量
上午: 下午:
08:30-10:00 培训 14:00-15:30 培训
10:00-10:10 茶歇 15:30-15:40 茶歇
10:10-12:00 培训 15:40-17:00 培训
12:00 午餐 17:00 主持人总结,培训结束